şöyle izah edeyim durumu ;
x öğrencisi sanattan uzak, sayısalı kuvvetli bir bireydir.
y öğrencisi ise sanatla iç içe, görsel zekası olan ama sayısal zekası biraz kötü bir bireydir.
günümüz eğitmenlerinin baz aldığı kriter ise tamami ile sayısal zekadır. bu yadsınamaz bir gerçektir, kendi fizik hocamdan biliyorum. eğer sen çok güzel resim yapmana rağmen 3 ile 5’i çarpamıyorsan, hocaların gözünde çöpsündür.
bize yıllarca bu düzeni dayattılar ve dayatmaya devam ediyorlar. her bireyden aynı performansı ve o derse verilen reaksiyonun aynı olmasını beklemek ahmaklıktır, ayrımcılıktır. olması gereken şudur ; sen birtakım şeylere yetenekli isen o branşta yürürsün.
sözün özü, türkiye’de sistemi geçtim, eğitim denen bir şey yok. düzen yok, disiplin yok, varsa yoksa öğrenciyi eleme. aman hiç öğrenci kazanayım yok.