bugün
yenile

    integral

    3
    +
    -entiri.verilen_downvote
    Eşit ağırlıkçılara öğretilmesini gereksiz bulduğum konulardan biri. Bir de bunun kardeşleri var (bkz: limit) (bkz: türev). Ne yapacağım abi ben bunları? Lisede öğretilen bilgilerin çoğu gereksiz ama yine de bazılarına genel kültür der geçersin; ben ne yapayım bu karmaşık konuları? Gidin sayısalcılara öğretin, onlara lazım bu bilgiler, bana değil. Bence eşit ağırlıkçıların müfredatı revize edilmeli, özellikle sayısal dersler. Edebiyatta da yazarlar ve eserleri boş boş öğretilmemeli, kitapların içeriği bilinmeli. Hazır başlamışken bir eleştiri de tarihe gelsin: Osmanlı'nın yükseliş dönemi ballandıra ballandıra anlatılırken geri kalan dönemleri özet geçilmeyip detaylıca anlatılmalı ki bir sonraki nesil ibret alabilsin.
    2haklısın ama bizim öğrenmeyle ilgili sorunumuz yok bence. düşünme becerisi yok bizde. senin dediğin gibi osmanlının çöküş dönemi en ince ayrıntısına kadar anlatılsa bile -sadece biliyor olurlar- neden diye asla düşünemezler. - gerpelit 25.06.2022 20:55:29 |#4404318
    2Bazı eşit ağırlık bölümleri matematiğin kralını görüyor gereksiz demek esas gereksiz olan şey. Eşit ağırlıkta sadece hukuk yok. Eşit ağırlık ile sözeli karıştırmamak gerek. Eşit ağırlıkçı matematik bilmek zorunda. Bilmiyorsa sözelcidir. - la grande aquile 25.06.2022 21:04:02 |#4404327
    0aile ve ilkokulda çoğu vatandaşın düşünme yetisi törpüleniyor. "söz büyüğün sus küçüğün" diye bir atasözümüz var. küçük niye sussun yahu? çocuklara sivrilmemeleri gerektiği de söylenir. "okulda da ezberci anlayış hakim, en iyi ezber yapan en iyi şartlarda okur" kuralı var. yazarın tüm eserlerini ezberlesem nolur içeriğini bilmedikten sonra? - rakunettin 25.06.2022 21:05:19 |#4404331
    butun yorumlari goster (7)
    ... diğer entiriler ...