kötü kavramı kişiden kişeye değiştiğinden dolayı çevreden abuk sabuk tepkiler alması muhtemel olan öğrencidir. aynı şekilde yüksek kavramı da herkes için farklı bir not anlam ifade eder.
mesela ben çok çalıştım ama sınavdan 70-80 bekliyorum, bu benim için kötüdür çünkü daha yüksek hedefleyerek emek harcadım. sonuç olarak bu benim için kötü mü? kötü.
sen de çalışsaydın da 70-80 sana da düşük bir not gözükseydi dingil deme hakkına sahip öğrencidir aynı zamanda.