tarih dersi

i̇çi boşaltılmış eğitim sistemi yüzünden gençliğin hakikatini kavrayamadığı ders. bugün gündemi okuyamıyorsak, geçmişte olanla şu an olanın arasındaki benzerliği anlayamıyorsak, apolitiksek, birbirimizden nefret ediyorsak bu dersi anlayamadığımız içindir. ortadoğunun ve türkiye'nin yakın tarihi olabildiğince şeffaf olarak öğretilmelidir. yoksa biz daha çok tufaya geliriz. anlayışsız, farklılıklara dayanamayan birbiriyle alakasız bir kalabalık yığını olmak dışında bir özelliğimiz olmaz.

selçuklu gibi bir devleti neredeyse bir ders saatinden bile kısa bir sürede işleyip bitirirdik hey gidi be.

Genelde kodlamalarla öğrendiğim derstir ve bir kodlama ne kadar saçmaysa o kadar akılda kalır. Eski kültür merkezleriyle ilgili kodlamalarım (bkz: anav kültürü ), (bkz: kelteminar kültürü), (bkz: andronova kültürü), (bkz: Karasuk kültürü) gibi başlıklarda mevcuttur. Herkese de önerdiğim öğrenme şeklidir.

Daha iyi anlatabilen var mı bilmiyorum fsdndf Eğlenirken,öğreniyoruz şükrolsun.

Tarihimizde ders alınacak o kadar şey var ki ama ingilizce gibi bu dersi de ezbere dayalı anlatarak 12 yılda öğretemiyorlar öğrencilere. Ders olarak görmek yerine yaşam çizgisinde rehber olacak şekilde verilse gençleri kimse tutamazdı.Yanlış olmasın sadece sistem değil, tarihini oku geç yapan gençlerde suçlu. Hadi hocalar anlatıp geçiyor da sen niye düşünmüyorsun, niye analiz etmiyorsun???

Kitap önemli şeyleri yıldızlamaktan galaksiye döndü.

(bkz: Mehmet celal özyıldız) Vakti zamanında tarih dersiyle hiç aram yokken karşıma çıkan ve bağımlılık yapan mükemmel tarih hocasıdır, tavsiye ediliir.

her zaman kalmışımdır.

ilber ortaylı ile karşılıklı türk kahvesi eşliğinde tartışmam gereken şeyler var.

Lise zamanı sınava geç kalmıştım hızlı hızlı kağıdı doldurup sınavı bitirdim. Dersin 2. saatinde de yazılıları hoca okurken beni yanına çağırıp bir soruyu tekrar okuyup cevaplamamı istedi. Soru: Osmanlı zamanında davalara kim bakar? Benim cevabım ise "çoban" olmuştu. Hoca tekrar oku dediğinde farkettim davaları davarlar olarak okuduğumu.... Okuldaki bütün hocalar lise bitene kadar bana "çoban" adıyla seslenmişti :((

Sayısalcı olmama rağmen lisede en iyi derslerimden birisiydi. Şimdilerde kpss için yeniden çalışıyorum. Konularını sevdiğim halde Ramazan Yetgin hoca ve videoları ile çok daha sevmeye başladım. O kadar iyi anlatıyor ki istemesemde aklıma yerleşiyor. Yapılan savaşları, seferleri, tüm olayları hikayesiyle birlikte anlattığından tarihimizi çok daha iyi anlamaya başladım. Buradan Ramazan hocama selamlar :)

Sözelci olduğum halde tarihe en fazla 1-2 konu çalışmışımdır ve asssla ama assla dinleyemiyorum direk uykum geliyo yaa

korkutucu gibi görünüyor aslında zevkli bir ders inkılap tarihi heyecanlı zevkli sınavda nasıl olur bilmem ama bundan sonra tarihe daha önem verecem

enn sevdiğim ders :) lisedeyken pek anlamazdım olaylar arasındaki bağlantıyı, kavramları falan şimdi de bir padişah ya da bir savaş ismi duyduğumda/okuduğumda olaylar gözümde canlanıyor. ekstra ezber yapmayı gereksiz buluyorum. konuyu anladıktan sonra yazdıklarını 2-3 kere okuyunca akıldan çıkmaz bence. (bkz: doping hafıza)

Ders kadar hocası da önemli.

Lisede tarih derslerinde sürekli uyurdum.ona rağmen gittim tarih kazandım.tarih hocama baya bir şaşkınlık yarattığım doğrudur.aynı zaman da kendime de.