coğrafya

bir turlu yapamadigim bilgiyi bilseniz bile kullandirtmaya yoneljk bir derstir. haftaya pazar ygs sinavim var allah yardimcim olsun hicbir seyi bilmiyorum😔

yeryüzünün durumunu çeşitli açılardan inceleyen bilim, yer bilimi olarak da geçer. ayrıca dünyanın çoğu yerinde sayısal olarak verilirken ülkemizde sözel kategorisindeki ders.

serserilere özgür bir derstir. (bkz: delifişek)

bir coğrafya dersimize baya zeki sayısalcı arkadaşımız gelmişti. konu yağış. hoca dedi ki, -yağışı düzenli olan bir yer söyleyin. sayısalcı arkadaşımız şak diye - çöl, dedi. herkes şok bön bön bakıyor suratına. sonra durdu - e çok düzenli hiç yağmıyor, dedi. hoca şok. sınıfta ani bir kahkaha lwjfoenfkkeşdlwşfms.

lisede tarihle beraber en çok sevdiğim derslerdi. zaten başka dersi de sevmiyordum.

ygsde net arttırmak için coğrafya öğretmenimden birkaç test aldım, onları çözeceğim. aq sınavı insanı ne hale sokuyor be.

bölümünü okuyorum da birazzz:) hani isteyene konu falan anlatırım sjshsjsn ayrıca zor coğrafya yoktur anlatamayan hoca vardır:ddd

coğrafya kaderdir

doğal, beşeri ve ekonomik olayların oluşunu, dağılışını, sonıcunu, çıkan sonuç ile insanlar arasındaki ilişkiyi inceleyen bilim dalıdır.

en sevdiğim derstir. açık öğretimden veya gideceğim üniversiteden okumayı düşünüyorum çünkü aşığım aşıkk

lisede tarihle birlikte en zevkli geçen derstir, bence.

3 tarafı denizlerler kaplı yarım ada özelliği taşıyan cennet gibi bir coğrafya

iki senedir görmediğim ve mf öğrencisi olduğum halde 5-6 net çıkardığım ders

hocalarının biraz kaçık olduğu gerçegi var bir de

bize öğretim vermeyen iki coğrafya hocası da fetö'den açığa alındı. bizim okuldaki bi neslin coğrafyası o iki hoca yüzünden yandı. samsun'un imamı olarak anılan fetö'cü öğretmen belgesel izletip telefonunda oyun oynuyordu.(baya derin bağlantıları varmış. deep fetö) diğeri zaten ders anlatacakken konuyu başka şeylere kaydırıyordu. yaktılar coğrafyamızı. senenin başında bi çalışayım dedim, sanki yeni alfabe gibi geldi. harf inkılabından 5 dk. sonrasındaki anadolu insanı gibi oldum. direkt kapattım.

yarın coğrafya da okey oynicaz jskskq

önlü arkalı 8 sayfa not çıkardım geçer not almazsam sikerim ortalığı

--- spoiler --- yavaş yavaş geçtim kalabalıkların arasından bir deniz çarpması gibi çoğalta çoğalta geçen geçtiği yeri yavaş yavaş çıktım içimden. dokundum yavaş yavaş acıya, kuvarsa, şiire yavaş yavaş tarttım suyu, anladım nedir ağırlık kokular coğrafya. eğildim sonra gövdeyi tanıdım ve düzenini gördüm sessizliğin dümdüzlüğünü gördüm yinelemedi gördüğüm hiçbir şey böyle yavaş yavaş geçtim insandan insana i̇nsanlaştırdım yavaş yavaş dışımı böyle karıştım kalabalıklara kalabalıklaştım böylece. --- spoiler ---

atanamıyorum ama öğretmeniyim

ygs'ye çalışırken nefret ettim lys'ye çalışırken sevdim. (bkz: değişik bir şey)

güzel ders

insan ve doğa ilişkisini neden sonuç ve dağılış ilkelerinin çerçevesinde inceleyen bir bilim dalıdır temeli çok basit gözükse bile barındırdığı içerikler insanların bakış açılarının değişmesine olanak sağlar ülkemizde yeterli ilgiyi görmeyen bir bilim dalı olduğu kesin zira dünyanın çoğu yerinde sayısal ağırlıklı bir ders olarak öğretilen bu bilim ülkemizde sözel ağırlıklı öğretilmeye çalışılır hatta genel kültür olarak bile düşünülebilir ama coğrafya dünya üzerindeki bütün savaşlarda önemli rol oynar boşuna söylenmemiş bir söz var coğrafya savaş yapmaya yarar diye dünya üzerindeki konumunuz ve buna bağlı olarak geliştireceğiniz stratejileri belirlerken bu bilimden yararlanabilirsiniz okuması çok zevkli bir bölümdür ama tercih etmemenizi söyleyebilirim çünkü yeterli önemi görmediği kanaattindeyim

ortaokul ve lisede okumayı düşündüğüm bölümdü. geleceği yok diye vazgeçtim. hayatım sürekli coğrafya öğrenmek ile geçti hala da öğrenmeye devam ediyorum. i̇lkokul 3. sınıfta tüm ülkelerin başkentini adım gibi ezbere biliyordum. coğrafya atlasını sular seller gibi aklıma kazımıştım. çocukluktan geliyor coğrafyaya olan sevgim. keşke geleceği olsa da okusaydım diye az üzülmedim. lise de coğrafya hocam çoğu zaman dersleri bana anlattirirdi ve ondan daha bilgili olduğumu söylerdi hep. ygs yılları herkes coğrafya sorularını hocaya götürmek yerine bana getirirdi ve ben onlara yardımcı olur konuyu anlatır götürürdüm. hem lys hem ygs ye 2 defa girdim fulledim coğrafyayı. ama gel gör ki gastronomi okuyorum. keşke daha iyi bir eğitim sistemi olsaydı da herkes sevdiği işi yapabilseydi...

(bkz: lisede en sevilmeyen ders) - hoca faktörü. hıııımını kıdımın çıcığı...

işini iyi yapan bölümünü seven ve bunu da öğrencilere aktaran bir hocanız varsa anlaşılır , sevilir , unutulmaz . ygs de çok ekmeğini yemiştim sağ olsun yüksel hocam

Anlatıyoruz işte bir şeyler

İnsanın gaderi olduğu rivayet edilir.

Kaderdir.

bir sayısalcı olarak kafalarımız pek uyuşmadığı ders. he gerçi sayısal derslerle de uyuşmuyordu ama konumuz bu değil. fakat tarihi severdim.

Savaş sanatıdır. Yaşadığı bir yeri bilmeyen insan kesinlikle mağlup olacaktır. Önce çevreni bileceksin ve ona uyum sağlayıp onun verdiği şeyleri kullanacaksın. Coğrafya kaderdir evet insan eliyle şekilendirir.

Ders olarak bakarsak mükemmel bir öğretmen tarafından anlatılmadığı sürece pek sevilmez.

Lisede coğrafya hocam coğrafya kaderdir derdi ne diyor bu amk diyordum. Zamanla adamın ne güzel bir tespit sunduğunu anlıyorsun. Harbiden kaderdir.